HEJ!Tu nie ma nienawiści | warsztaty dla szkół

Konflikty rówieśnicze, hejt, cyberprzemoc, wykluczanie z grupy, wyśmiewanie oraz presja związana z obecnością w mediach społecznościowych, a także kształtowanie zdrowych nawyków związanych z korzystaniem z technologii cyfrowych to tematy którym poświęcona jest druga odsłona projektu „Hej!Tu nie ma nienawiści”.

W dniach 16-24 listopada 2026 zapraszamy na warsztaty i spotkania uczniów Szkół Podstawowych. Podczas 18 warsztatów poruszymy 8 różnych tematów, których celem jest budowanie bezpiecznego, wspierającego środowiska, zarówno w świecie rzeczywistym, jak i cyfrowym. Wstęp na wszystkie wydarzenia w ramach projektu jest bezpłatny. Zapisy ruszają 2 listopada 2026r.

Informacje organizacyjne

Data: 16-24 listopada 2026
Miejsce: Centrum Kultury Dworek Białoprądnicki
Wstęp: wolny – obowiązują zapisy
Zapisy: zapisy@dworek.eu (w tytule proszę wpisać: HEJT)
Dla kogo? Warsztaty i spotkania dla zorganizowanych grup szkolnych.
Koordynatorka: Magdalena Ochocka magdalena.ochocka@dworek.eu

PROGRAM

HEJT BLOCKED

Prowadzenie: Daria Kaźmierczyk-Romańczyk – psycholożka, edukatorka
Czas trwania: 90 min
Dla: klasy 4-7

Możliwe terminy:

• 16 listopada 2026, godz. 9:30 – 11:00
• 17 listopada 2026, godz. 9:30 – 11:00
• 24 listopada 2026, godz. 9:30 – 11:00

Podczas warsztatów zamienimy się w użytkowników wyjątkowej aplikacji HEJT BLOCKED, która pomaga rozpoznawać hejt, reagować na krzywdzące zachowania i budować bezpieczne relacje zarówno w szkole, jak i w Internecie.

Wspólnie przejdziemy przez kolejne funkcje naszej aplikacji:

SKANER HEJTU – sprawdzimy, czym różni się żart od hejtu, krytyka od obrażania i kiedy słowa zaczynają ranić.

EMPATIA MODE ON – spróbujemy spojrzeć na różne sytuacje oczami innych osób i zastanowimy się, jakie emocje mogą towarzyszyć osobie doświadczającej hejtu.

BLOCK & REACT – przećwiczymy, jak reagować na hejt, jak stawiać granice i co zrobić, gdy jesteśmy świadkami krzywdzących zachowań.

KOMENTARZE POD KONTROLĄ – przyjrzymy się sytuacjom z życia szkolnego i Internetu, zastanawiając się, które komentarze warto zatrzymać przed wysłaniem.

TEAM SUPPORT – sprawdzimy, jak wspierać osobę, która doświadcza hejtu i dlaczego obojętność nie zawsze jest najlepszym rozwiązaniem.

UPDATE: WIĘCEJ DOBRA – stworzymy własne pomysły na to, jak ograniczać hejt i budować atmosferę szacunku w klasie.

Warsztaty będą miały formę aktywnego spotkania, opartego na ćwiczeniach, pracy zespołowej, analizie przykładów i wspólnym poszukiwaniu rozwiązań. Uczniowie nie tylko dowiedzą się, czym jest hejt, ale przede wszystkim sprawdzą, jak reagować na niego w praktyce.

Słowa mają moc. Rozbrajamy hejt!

Warsztaty kreatywne o sile słów, emocjach i odpowiedzialności za to, co mówimy

Prowadzenie: Anna Machacz – edukatorka, autorka książek
Czas trwania: 90 min
Dla: klasy 5-7

Możliwe terminy:

• 16 listopada 2026, godz. 9:30 – 11:00
• 17 listopada 2026, godz. 9:30 – 11:00
• 23 listopada 2026, godz. 9:30 – 11:00

Czy słowa mogą boleć? Czy żart zawsze jest śmieszny? Co dzieje się po drugiej stronie ekranu, kiedy ktoś przeczyta przykry komentarz? I czy można rozbroić hejt?

Podczas warsztatów przyjrzymy się słowom, których używamy na co dzień – w szkole,

w rozmowach z rówieśnikami i w internecie. Zastanowimy się, dlaczego niektóre z nich ranią, wykluczają i odbierają pewność siebie, a inne potrafią dodawać odwagi, wspierać i budować relacje.

Wspólnie zbudujemy mur krzywdzących słów, stworzymy mapy emocji ukrytych w ciele, a następnie spróbujemy rozbroić hejt, zamieniając język przemocy w język wsparcia. Wykorzystamy do tego słowa, obrazy, kolaże i własną wyobraźnię.

Na zakończenie stworzymy miniaturowe książki obrazkowe – picturebooki – opowiadające o tym, jak wielką moc może mieć jeden komentarz.

Warsztat łączy edukację emocjonalną, profilaktykę przemocy słownej, działania literackie i twórczość plastyczną.

Ciało pełne emocji

Warsztaty o emocjach, ruchu i sile oddechu

Prowadzenie: Magdalena Tvarda – edukatorka i fizjoterapeutka
Czas trwania: 60 min
Dla: klasy 3-5

Możliwe terminy:

• 23 listopada 2026, godz. 9.00-10.00,
• 23 listopada 2026, godz. 10.30-11.30

Czy złość można poczuć w brzuchu? Dlaczego, kiedy się denerwujemy, zaciskamy pięści, napinamy ramiona albo zaczynamy szybciej oddychać? Czy nasze ciało potrafi powiedzieć nam, że za chwilę wybuchniemy? I co możemy zrobić, żeby odzyskać równowagę?

Zapraszamy na warsztat, podczas którego przyjrzymy się emocjom z zupełnie innej perspektywy – naszego ciała.

Wspólnie odkryjemy, jak złość, frustracja i napięcie wpływają na nasze mięśnie, oddech, postawę i sposób poruszania się. Nauczymy się rozpoznawać sygnały, które wysyła nam ciało, zanim emocje staną się trudne do opanowania. Poprzez zabawy ruchowe, ćwiczenia fizjoterapeutyczne, świadomy oddech i proste techniki rozluźniania sprawdzimy, jak możemy bezpiecznie uwalniać napięcie, regulować emocje i odzyskiwać spokój.

Warsztat łączy edukację emocjonalną, elementy fizjoterapii, świadomą pracę z ciałem i techniki samoregulacji. Jego celem jest rozwijanie świadomości własnego ciała oraz poznanie prostych sposobów radzenia sobie z napięciem, złością i frustracją.

Powiedz HEJ, zamiast hejt.

Warsztaty twórcze o budowaniu otwartości i życzliwości.

Prowadzenie: Aleksandra Głusek-Paczut – edukatorka i ilustratorka
Czas trwania: 90 min
Dla: klasy 1-3

Możliwe terminy:

• 16 listopada 2026, godz. 9:30 – 11:00
• 17 listopada 2026, godz. 9:30 – 11:00

Powiedz HEJ, zamiast hejt. Warsztaty twórcze o budowaniu otwartości i życzliwości.

Sztuka jest wspaniałym narzędziem do wyrażania emocji oraz swoich ideałów. Dzięki niej można spróbować zidentyfikować i zmaterializować swoje myśli, refleksje czy marzenia. Można też pokazać trudności – złość, lęk. Warsztat, podczas którego uczniowie dzięki twórczym metodom, takim jak ilustracja, kolaż oraz rzeźbienie w glinie, stworzą figury tych trudniejszych emocji, by później przygotować plakaty pełne dobra – dzieła, które będą mówiły o życzliwości i wzajemnym szacunku – o tym, co może być remedium na hejt. 

Inny nie znaczy gorszy – warsztat rysowania mangi o odmienności, hejcie i akceptacji

Prowadzenie: Marta Piekło (pedagożka, ilustratorka)
Czas trwania: 60 min
Dla: klasy 1-3

Możliwe terminy:

• 23 listopada 2026, 9.00-10.00,
• 23 listopada 2026, 10.30-11.30

Warsztat łączy naukę podstaw rysowania w stylu manga (chibi) z rozmową o wyśmiewaniu, odrzuceniu i akceptacji innych. Poprzez twórczą zabawę dzieci przekonają się, że każdy może być inny i wyjątkowy, a wygląd czy zainteresowania nie powinny być powodem do przykrych komentarzy lub wykluczania.

Warsztat ma charakter przede wszystkim plastyczny i kreatywny, a temat hejtu wprowadzany jest poprzez krótkie rozmowy, fikcyjne historie i zadania rysunkowe, dostosowane do wieku uczestników.

Efektem zajęć będzie samodzielnie zaprojektowana postać w stylu manga oraz ilustracje przedstawiające jej emocje. Każde dziecko zabierze swoją pracę do domu.

Nikt nie lubi mojego bohatera – warsztat rysowania mangi o hejcie, odmienności i pierwszym wrażeniu

Prowadzenie: Marta Piekło (pedagożka, ilustratorka)
Czas trwania: 90 min
Dla: klasy 4-5

Możliwe terminy:

• 24 listopada 2026, 9.00-10.30

Warsztat łączy naukę rysowania postaci w stylu manga z refleksją nad tym, jak łatwo oceniamy innych na podstawie wyglądu, zachowania czy odmienności. Uczestnicy przekonają się, że pierwsze wrażenie może być mylące, a pochopne oceny i przykre komentarze mogą prowadzić do wyśmiewania i wykluczania.

Warsztat ma charakter twórczy i angażujący. Tematyka hejtu i akceptacji poruszana jest poprzez przykłady, krótkie rozmowy oraz samodzielną pracę plastyczną, bez nadmiernego teoretyzowania.

Efektem zajęć będzie autorski projekt bohatera mangi oraz krótki komiks opowiadający jego historię. Każdy uczestnik zabierze wykonane prace do domu.

Marta Piekło – nauczycielka plastyki i ilustratorka, prowadzi kursy rysunku dla młodych twórców. Na jej zajęciach młodzi artyści dostają wsparcie i narzędzia do budowania własnego stylu.

Przeciw cyberprzemocy rówieśniczej
Warsztaty na podstawie książki „Jak zdobyć supermoce”

Prowadzenie: Ewa Martynkien – autorka, pedagożka
Czas trwania: 45 min
Dla: klasy 4-5
Możliwe terminy:

• 24 listopada 2026, godz. 10.00-10.45,
• 24 listopada 2026, godz. 11.15-12.00

Warsztaty z Ewą Martynkien na podstawie jej książki „Jak zdobyć supermoce” to okazja do odpowiedzenia sobie na pytanie, dlaczego to ważne rozmawiać o tym, co się nam przydarza w wirtualnym świecie.

O czym będziemy mówić?

Zdefiniujemy pojęcie cyberprzemocy rówieśniczej oraz zjawiska jej pokrewne jak cyberstalking, hejt itp. Zastanowimy się jakie konkretne zachowania kryją się pod tymi zjawiskami. Na podstawie fragmentu książki przeanalizujemy rolę uczestników przemocowych zachowań rówieśniczych w internecie. Zastanowimy się także, co odczuwają osoby będące ofiarą, sprawcą czy świadkiem zdarzenia. Dowiemy się jak przeciwdziałać zjawisku, do kogo się zwrócić, kto może pomóc.

Efektem warsztatów będzie stworzony wspólnie cyberkodeks.

Ewa Martynkien – pisarka, scenarzystka i pedagożka. Jej wieloletnia współpraca z kanałami telewizyjnymi dla dzieci zaowocowała popularnymi seriami m.in. o Myszce w Paski i Detektywie Łodydze. Powieść „Mój kumpel Jeremi” została nagrodzona w Konkursie Literackim im. Astrid Lindgren i znajduje się na Złotej Liście Fundacji Cała Polska Czyta Dzieciom.

Bezpiecznie i życzliwie w sieci

Prowadzenie: Katarzyna i Dominik Piekarczyk (edukatorzy)
Czas trwania: 60 min
Dla: klasy 5-6

Możliwe terminy:

• 17 listopada 2026, godz. 9.30 – 10.30,
• 17 listopada 2026, godz. 11.00 -12.00
• 24 listopada 2026, godz. 10.00-11.00

Uczniowie coraz więcej czasu spędzają w grach, komunikatorach i grupach klasowych. To tam najczęściej pojawiają się pierwsze przykre komentarze, ośmieszające zdjęcia czy wykluczanie z grupy. Na warsztacie dzieci uczą się rozpoznawać takie sytuacje i reagować, zanim przerodzą się w poważny problem.

Czego dotyczy warsztat:

• Żart czy krzywda? Gdzie kończy się zabawa, a zaczyna cyberprzemoc i dlaczego w sieci rani mocniej.
• Siła świadka. Co może zrobić osoba, która widzi, że ktoś jest wyśmiewany, i jak wesprzeć kolegę lub koleżankę.
• Gdzie szukać pomocy. Do kogo zwrócić się w szkole, w domu i poza nimi.
• Bezpieczne konto. Kilka prostych zasad ochrony prywatności w sieci.

Zajęcia są interaktywne: praca w grupach, krótkie scenki, ćwiczenia w ruchu. Nie prosimy dzieci o dzielenie się własnymi doświadczeniami. Pracujemy na przykładowych sytuacjach, dzięki czemu każdy czuje się bezpiecznie. Uczniowie wychodzą z zajęć z własnym planem na trudną sytuację w sieci.

Katarzyna i Dominik Piekarczyk – twórcy Famigi – platformy szkoleń i webinarów dla nauczycieli. Absolwenci studiów podyplomowych z higieny cyfrowej. Prowadzą warsztaty i wykłady dla nauczycieli, rodziców i dzieci o zdrowym korzystaniu z technologii.

Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Radnego Miasta Krakowa Tomasza Darosa.